eトレ1000枚できるかな？

今日はeトレの掲示物を増やしました。
増やしたというより、場所を変更したという方が正しいかもしれませんが…。

eトレとは？

プリントを出力してどんどん解いていく形の学習システム「eトレ」
自分がどれだけ解いたのかを、目に見える形で掲示しています。

今回は、貼り替えのためピンク色のところは印刷で出しましたが、
普段は２週間に１度程度、私がeトレのソフトで進捗状況を見て、
マーカーでラインを引いています。

(^_^;)実は、どこに貼ろうか悩んでいて１ヶ月位放置していたら生徒たちに
「いつ貼るの？」
「もう100枚超えた？」

と急かされてしまいまして…。

普段「やるべきことは後回しにするなよ！」と言っている私ですが、
自分が後回しにしていました(^_^;)

ということで！
今日こそはeトレの掲示物を貼るぞ！という意気込みで塾に来たのでありました（笑）

努力というものは目に見えません。
しかし、プリントの枚数は目に見えます。

自分がどれだけ頑張ってやったか。
それを視覚的に、わかりやすく掲示してあげる。

そうすれば、「もっと頑張ろう。」とか
「もうちょっとで300枚達成できるぞ！」など、目標を持つことができますね。

たくさんやれば良いというものではない。
しかし、圧倒的に演習量が足りない子が多いのも事実。

『量より質だ！』という声もあります。
しかしながら、指導してきて感じることに「演習量が足りない子が多い」という問題が上げられます。

うまくできないことも、続けていく内にコツを掴んで、出来るようになる。

そう、例えば自転車の運転のように。

自転車。どれだけ練習してできるようになりましたか？

結構すんなり乗れてしまった子。
公園などで練習して乗れた子。

それぞれかけた時間。練習時間は違うと思います。
少しの時間でコツを掴める場合と、そうじゃない場合があります。

「スピードを上げたほうが安定するよ。」
とか
「前の方を見て、まっすぐ運転しなさい。」
など

アドバイスをすることは出来ますが、
実際に自分でやってみないことには、その感覚というものはわからないもの。

勉強のコツ・方法などを教えることは出来ます。
でも実際にやってみて、自分の感覚として掴むためには、ある程度の演習をしなければ。

eトレは基礎力を養うのにとても優れたツールですね。
今は小学生と・中学生の一部に利用していますが、もう少し積極的に取り入れて行きたいと考えています。

それでは。